Видео

Проектом предусмотрено строительство общеобразовательной школы на 22 класса в жилом районе Грайвороново города Москва. Рельеф плоский, озеленение представляет собой аллейную зону. Территория располагается на застраиваемой территории, вблизи социальной инфраструктуры, между существующей жилой застройкой и промышленной зоной.

Основной темой для проекта стала генная биоинженерия, в частности селекция растений. Этот профиль направлен на раннее и глубокое знакомство школьников с современными биологическими науками, в частности с генетикой, молекулярной биологией и биотехнологиями. Ученики изучают основы строения и функционирования живых организмов, принципы наследственности, методы генной инженерии и их применение в медицине, сельском хозяйстве и экологии.

Объект расположен в центре территории, на севере учебно-опытная зона, на северо-западе зона с теплицами, на западе спорт блок, на востоке зона рекреации и площадок, на западе хоз. бытовая зона, скрытая за крылом здания от основного проспекта. Основной вход через КПП осуществляется с северо-западной стороны, для обеспечения удобного доступа жителей строящегося жилого комплекса. Также предусмотрена дополнительные второстепенные входы на территорию школы, осуществляемые через калитки с северо-востока и юга, рядом с остановкой общественного транспорта. Парадный вход осуществляется с северной стороны, который и является входом для среднего/старшего блока учащихся, вход начального блока расположен на востоке.

Здание школы состоит из нескольких функциональных блоков: вестибюльная зона, зона мастерских, зоны читального зала и рекреаций, спорт зона, зона столовой и пищеблока, зона зрительного зала, зона блока начальной школы, зона блока средней/старшей школы. Объект приближенный к квадратно форме в плане здания, габаритные размеры в осях 105300х73700. Блок начальной школы расположен на 1 этаже, блок средней/старшей школы на 2-5 этажах. Все общедоступные помещения располагаются в пределах 1-2 этажа (спорт блок, зрительный зал и др.). Также запроектированы специализированные помещения в виде: оранжерей, лабораторий различного назначения, кабинетов биоинженерии, биотехники и учебно-практических аудиторий, соединенных с лабораториями. Запроектирован зимний сад в блоке начально школы на всю высоту здания, зимний сад в вестибюльной зоне старшей школы на 2 этажа с инсталляцией в виде половинки синей розы, венчающей его. Также предусмотрены световые фонари на всю высоту здания, зенитные фонари и двусветные оранжереи на 5 этаже.

Фасадные решения выражаются в использовании четких форм в напоминание о серьезности наук в сочетании с плавными формами, напоминающие силуэты линий ДНК. Использованы сбитые метрические и ритмические ряды для создание одновременно гармоничной и хаотичной композиции фасадов здания в знак совместимости несочетаемого. А сам срез 2 этажа символизирует открытость, глубину и наглядность в науке. Использованы крупные формы, в частности остекления, для создания массивности объекта, подчеркивающего его назначение. В плане здания использованы силуэты квадратной и круглой формы, их комбинации и различные вариации расположения.

В природе синих роз не существует из-за отсутствия у роз гена, отвечающего за синтез синего пигмента (дельфинидина). Создание синих роз стало возможным только благодаря генной инженерии — учёные внедрили в геном розы гены, отвечающие за производство этого пигмента из других растений. Таким образом, синие розы — яркий пример практического применения генной инженерии в растениеводстве. Поэтому в школе представлена инсталляция в виде половины синей розы, в знак символа школы.

Цветовое решение подразумевает использование белого цвета и его оттенков, для выражения чистоты и строгости, и темно-синего цвета, как символа школы и цвета знаний, в оформлении акцентных частей здания. Интерьеры представляют собой современный дизайн, выполненный в светлых оттенках белого, использования деревянных текстур, декоративных и акцентных элементов в исполнении темно-синего цвета и его оттенков.

Технико-экономические показатели:

• Вместимость объекта: 550 учащихся;
• Наполняемость класса: 25 учащихся;
• Разделение: 2 параллели классов - 8 классов начальной школы (1-4кл.) 200 уч., 14 классов средней/старшей школы (9-11кл.) 350 уч.;
• Количество этажей: всего 7 – 2 технических этажа (технический подвал и технический чердак), 5 учебных этажей;
• Площадь земельного участка 2,85 га;
• Общая площадь здания: 19300 м²;
• Площадь застройки: 5900 м²;