Омский химико-технологический лицей на 1122 места располагается в жилом комплексе "Кузьминки" микрорайона "Прибрежный" в КАО города Омск.

Школа рассчитана на 44 класса, в их числе:

• 1-4 классы - 16 классов;
• 5-9 классы - 20 классов;
• 10-11 классы - 8 классов.

Учебный процесс организуется в 1 смену.

Объемно-пространственная структура школы объединена функциональными блоками, состоящими из атриума, двусветных пространств и рекреаций. Лицей имеет Г-образную форму и переменную этажность: трехэтажный блок А — для младшей школы, четырехэтажный блок В — для средней и старшей. Центральный блок Б объединяет общественные пространства, включая светлый атриум - сердце лицея. Его трёхсветное пространство связывает входную группу, библиотеку и актовый зал.

Атриум является основным коммуникационным базисом структуры школы, совмещающим в себе функции внеурочного общения, проведения различных культурно-массовых мероприятий, связи входной группы школы с общественными пространствами актового зала и библиотечно- информационного центра, естественного освещения рекреаций школы и одной из архитектурно-эстетической доминанты интерьера школы.

Двусветное пространство младшей школы предназначено для размещения двух игровых площадок, проведения небольших праздников и активного отдыха детей.

Антресоль библиотеки позволяет сформировать современное информационно-медийное пространство с возможностью проведения литературных вечеров, интерактивных открытых уроков и других аспектов социально значимой деятельности, направленной на культурное воспитание детей.

Двусветное пространство старшей школы - еще одна точка притяжения участников общеобразовательного процесса для социализации и общения. Усиление видовых характеристик и создание комфорта в интерьере формируется за счёт наклонной стены в объемно-пространственном решении здания.

Территория лицея обустроена с учетом сезонной динамики: колористические акценты зелени и ландшафтные решения с ломаной геометрией карманов со скамьями формируют живую среду. Спортивное ядро включает площадки для разных видов активности, беговую дорожку и полосу препятствий, обеспечивая широкие возможности для физического развития.

Фасадные решения лицея контрастные. Блок младшей школы облицован белым керамогранитом с горизонтальными витражами, обрамленными латунными откосами. Он светлый и лёгкий, словно отражает первые шаги учеников в мир знаний. 

Блок старшей школы, напротив, строгий. Синий керамогранит и трехэтажный витраж подчёркивают дух взросления и амбиций. Наклонная стена с угловым витражом становится акцентом блока, символом движения вперёд, целеустремленности и открытости новым горизонтам. Этот прием внес динамику в экстерьере, насытил двусветное пространство воздухом и светом в интерьере, а также дал дополнительные поэтажные площади. Здесь же расположился зимний сад.

Объединяет эти объемы первый этаж с облицовкой бетонной плиткой под кирпич и динамичный входной узел — трапециевидный в плане тамбур. Объем двусветной входной группы несколько развернут из плоскости фасада младшей школы и задает динамику и раскрытие внутреннего пространства.

Северный и западные фасады, ориентированные на жилые дома микрорайона, имеют кулуарный характер. В северной части между блоками библиотеки и актового зала в уютном курдонере расположен атриум. На южном фасаде акцент сделан на торец младшей школы, выделяющийся крупным выносом и выразительными откосами, придающими младшему блоку динамику и характер.